[Event]
23.05. eBazar der Wiener Schulen: Digital bilden - Fächer verbinden
Die Veranstaltung wird vom ZLI der PH Wien sowie vom FLL organisiert und findet am DI, 23. Mai 2023 von 13:00 bis 18:00 Uhr im Audimax und Haus 1 der PH Wien statt. Herr Minister Polaschek wir die Eröffnung vornehmen. Die Keynote hält Nele Hirsch eine bekannte deutsche Pädagogin für Digitale Medien im Unterricht. https://ebildungslabor.de/page/3/. Außerdem werden die neuen Lernräume MAKER Lab (MAL), MEDIA Lab (MEL) und DINA Lab feierlich eröffnet. Am eBazar werden Good Practice-Beispiele vom Unterricht mit digitalen Medien von Lehrpersonen gemeinsam mit ihren Schüler*innen vorgestellt. Informieren Sie sich in einem „bazar“-artigen Austausch über aktuelle Herausforderungen und mögliche Herangehensweisen rund um Künstliche Intelligenz (KI), Digitale Medien im Unterricht, Digitale Grundbildung, Bildung zur Nachhaltigkeit, Digitale Kunst- & Kulturvermittlung, und vieles mehr. Weitere Informationen

[Barcamp]
30.-31.05. Künstliche Bosheit? Wer bringt der KI Manieren bei?
Zum 12. Mal treffen sich (österreichische) Medienpädagog*innen aus der Theorie, Praxis und Verwaltung, Bildungsinitiativen, medieninteressierte Pädagog*innen und zivilgesellschaftliche Organisationen mit medienpädagogischen Anliegen zu einem Barcamp bei akzente Salzburg. Zwei Tage Zeit, um spannende Projekte kennen zu lernen, vertiefende Gespräche zu führen und sich zu vernetzen. Anmelden & Sessions einreichen

[Workshop]
01.-02.06. „Framing“ – wie Sprache strategisch in Politik und Medien eingesetzt wird
Workshop mit Edma Ajanovicn am 1./2. Juni 2023 in St. Wolfgang
Der Workshop befasst sich mit „Framing“ in verschiedenen Bereichen der (strategischen) Kommunikation. Ziel ist es diese kommunikative Strategie einzuordnen, und Wege herauszuarbeiten, wie sie sinnvoll im eigenen Kommunikationsbereich genützt werden kann. Infos & Anmeldung

[Workshop]
07.06. Medien- & Informationskompetenz in der Basisbildung
Entwicklungswerkstatt am 7. Juni 2023 in Ebensee im Rahmen des Projekts „explore follow.up – Medien- und Informationskompetenz als Teil der Basisbildung“. Der Fokus liegt auf Methoden, die als Lernhäppchen in Kurzworkshops umgesetzt werden können. Infos & Anmeldung

[Tagung]
14.-16.06. St. Virgil Salzburg - Gespalten? Polarisierung und gesellschaftlicher Zusammenhalt
Pandemie, Ukraine-Krieg, Migration, Klimawandel. Die Krisen unserer Zeit polarisieren. Meinungen und Positionen verhärten sich an den „Polen“ der jeweiligen Spektren. Polarisierungs- und Spaltungstendenzen bringen große Herausforderungen für Demokratie und gesellschaftlichen Zusammenhalt mit sich. Polarisierungsprozesse sind jedoch nicht per se bedrohlich. Sie sind ständige Begleiter in der politischen Praxis zivilgesellschaftlicher, kultureller und medialer Akteur*innen und können partizipative Zugänge anregen oder gar befördern. Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich diese interdisziplinäre Tagung mit den Risiken, Chancen aber auch mit Konstruktionen von Polarisierungsprozessen. Infos & Anmeldung

[Call]
09.-10.11. Moodle Symposium - call for papers + Anmeldung
Am 9. und 10. November 2023 findet das Moodle Community Symposium an der Pädagogischen Hochschule in Linz statt. Nutze diese Gelegenheit, um dich im Rahmen der eEducation Fachtagung und der Interpädagogica mit anderen Moodle-User und -Entscheidungsträgern auszutauschen und zu vernetzen. Inhaltlich stehen die Neuerungen von Moodle 4 / eduvidual.at im Vordergrund. Wertvolle didaktische Tipps oder Unterrichtsszenarien können ab sofort eingereicht werden!

[Ressource]
Algo-Literacy for all – Toolkit und Material
Savoir Devenir unterstützt Bürger*innen und Trainer*innen mit der Entwicklungs von Trainingsunterlagen und -konzepten mit Fokus auf: Media and Information Literacy - Digital citizenship - Internet governance. Online hier

[Ressource]
Psychologische Interventionen gegen Desinformation
Landkarte von psychologischen Interventionen gegen Desinformation mit fünf Hauptkategorien Boosting, Inoculation, Identity Management, Nudging und Fact-Checking. Boosting, Inoculation und Identity Management. Zum Beitrag

[Ressource]
AK-Studie "Berufsbezogenes E-Learning inmitten der Covid-19-Pandemie"
Eine kürzlich veröffentlichte Studie im Auftrag der AK Niederösterreich beleuchtet die Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf die Inanspruchnahme von berufsbezogenem E-Learning. Dabei wurde der Hauptfragestellung nachgegangen, welche Faktoren und (betriebliche) Rahmenbedingungen aus Arbeitnehmer:innen-Perspektive für den digitalen Wissenserwerb förderlich sind und welche - trotz der enorm gestiegenen Nutzung - nach wie vor als hinderlich betrachtet werden. Mehr Infos hier: Studie Berufsbezogenes E-Learning 2022 | Arbeiterkammer Niederösterreich

[Information]

Wir freuen uns, wenn Sie Interessent*innen zum Newsletter einladen. Wenn Sie Informationen für die rund 500 Abonnent*innen des Newsletters haben, würden wir uns über eine Mail mit einem dreizeiligen Text und einem Link an beitraege-mil-newsletter@bundesverband-medienbildung.at freuen. Vielen Dank - wir hoffe, dass die Lektüre Vergnügen bereitet hat!